غوادره ن. أثر استخدام استراتيجيتن مقترحتين قائمتين على النظرية البنائية والبنيوية لتنمية التحصيل النحوي في كتاب لغتنا الجميلة لتلاميذ الصف السابع الأساسي بمحافظة جنين. AURJ [انترنت]. 1 ديسمبر، 2019 [وثق 24 نوفمبر، 2024];4(2). موجود في: https://journal.pass.ps/index.php/aurj/article/view/141