رمضان م. و مفارجة ن. (2019) "معيقات استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تدريس مادة العلوم من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في المرحلة الأساسية الدنيا في محافظة نابلس", مجلة جامعة الاستقلال للأبحاث, 4(2). موجود في: https://journal.pass.ps/index.php/aurj/article/view/143 (تاريخ الوصول: 24 نوفمبر 2024).