الأشقر د. رنان. 2020. "معوقات استخدام الخرائط الذهنية المحوسبة في تدريس علوم المرحلة الأساسية العليا". مجلة جامعة الاستقلال للأبحاث 5 (1). https://journal.pass.ps/index.php/aurj/article/view/94.