زامل ه. ., & سليم ه. (2022). اتجاهات معلمي الدراسات الاجتماعية نحو استخدام استراتيجية الدراما التعليمية في تدريس مبحث الدراسات الاجتماعية. مجلة جامعة الاستقلال للأبحاث, 6(1). استرجع في من https://journal.pass.ps/index.php/aurj/article/view/175